百年大计，教育为本，西安市灞桥区席王街道中心校大力践行“办好人民满意的教育”的目标，积极落实立德树人根本任务，聚焦课堂教学“主阵地”，做好、做精作业管理“加减法”，创新课后服务“新模式”，打好校外培训治理“组合拳”，唱响“双减”宣传“主旋律”。推动学前教育普及普惠发展，促进教育优质、均衡、高质量发展，先后涌现出东城六小、中心幼儿园等一批家门口好学校。
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近年来，在区委、区政府的正确领导和大力支持下席王街道教育工作多次荣获区委、区政府评为先进集体、年度目标责任综合考核优秀单位、小学教育教学目标评估优秀单位、学前教育目标管理优秀单位、民办非学历教育管理工作优秀单位等殊荣。
席王中心小学以“编织梦想 放飞希望”为办学理念，坚持“与希望同行”的校训，严格落实“双减”政策，以“希望课堂”为主阵地，着力学生的全面发展。
开设有“希望鼓号队”“小百灵合唱团”“舞之韵”“金剪刀”“创意美术”“快乐篮球”等18个校级特色社团；线描画、手绘伞、黏土制作、古诗吟诵、课桌舞等28个“一班一品”课后服务班级社团，为全面提升学生素养提供了很好的平台。
其中，“小百灵合唱团”在灞桥区“唱响新时代”合唱比赛中喜获二等奖、“希望鼓号队”在庆六一展演活动中荣获一等奖、足球、篮球社团在区级、办级各类比赛中均取得优异成绩；在省、市、区级各类艺术比赛中师生连连获奖。学校成功创建“西安市艺术教育示范学校”。
东城第六小学位于灞河之滨，独特的地理位置孕育了学校的文化——诗意校园，润泽童年，也形成了“腹有诗书气自华”的校训。树立了把博物馆搬到校园的理念，建设了老物件博物馆。通过农耕用具、纺织用具、木工用具、炊具、书籍、老照片等八大类展品，教育学生了解先辈艰苦奋斗的历程，珍惜今天幸福的生活。
学校不仅有浓郁的文化氛围，还有独具特色的课程。《诗风词韵》校本课程，劳动教育课程，腰鼓课程……
官厅小学获得西安市首批“新优质学校”称号。学校以“让每颗星星都闪亮”为办学目标，重视教师专业成长、学生综合素质养成，坚持走特色育人之路。
学校以“1+2+3”模式搭建教师成长平台，推进“生本课堂”探索，逐步建设成以“品德与人文”为龙头的五大“星光”课程体系。以学科节为载体，发展学生核心素养；建设“三级社团”，丰富校园生活，满足学生成长的多样化需求；构建“1+1+N”课后服务体系，探索多元融合的育人新路径。
老洞小学秉承“用雷锋精神兴校育人”的办学理念，打造有温情的学校，培养有情怀的老师，培育有梦想的学生。近年来，学校设施不断提升，文化内涵不断丰富。创出了富有地域特色的优质、均衡学校。
漫步校园，“推窗映绿，开门入园，桃李芬芳”。学校营造书香校园，每日诵读国学经典，传承中华文化，开展“师生阅读，书香致远”读书分享活动，让书香润泽学生心灵。
学校注重课堂教学的创新发展，不断探索课堂教学模式，已初步形成了“雷锋课堂”教学模式。
认真落实“双减”政策、“阳光运动一小时”活动，并依托课后服务，精心设计社团类型，现开设少儿编程、书法、绘画、足球等特色社团，通过扎实的活动，激发学生的创造力，提高学生艺术修养和身体素质。注重家校联系，通过家长会、开放日等活动密切家校联系，形成教育合力。
东李小学以“新优质学校成长计划”为契机，投入资金300余万元，努力改善办学条件，从校门改造、部室提升、道路修建到校园文化进行了全方位、多角度的改造提升，校园面貌焕然一新。
学校不断深化和创新“先学后教，以学定教”彩石乐学课堂模式，扎实推进课堂教学改革。在德育上以“三节两礼一活动”为主线，聚焦学生核心素养，开展系列德育特色活动。积极落实国家“双减”政策，开设非洲鼓等14个学生社团，引入中国传统文化进校园，成立百人武术社团，参加西安市体育局的武术展演活动。打造劳动基地“躬耕园”，开展劳动实践，全面提升学生的劳动能力和综合素养。
中心幼儿园位于白鹿原下毛河湾村，占地面积5112平方米，建筑面积3272平方米，办园规模7个班，幼儿园配有生活体验馆、科学发现馆、美工创意馆、绘本馆等活动部室。
幼儿园秉承“享受童趣，快乐成长”的办园理念，挖掘生态自然教育资源，创设“三园一区”教育环境，确立“原生态趣味体验课程”。以“趣玩”为实践主线，基于地域特点和园本特色，营造开放、快乐、自由、平等的教育氛围，践行丰富、多元、有深度的趣味课程，塑造尊重、开放、有活力的阳光教师，培育健康、快乐、有自信的阳光儿童，实现让辖区的孩子在家门口享受优质、普惠的学前教育！
席王街道教育人将不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面实施教育六大提升行动，守正创新、求真务实、攻坚克难，加大投入改善办学条件，科学统筹教育资源配置，积极促进学校内涵发展，全方位构建义务教育优质均衡、学前教育普及普惠发展新格局，努力办好人民满意的教育，为灞桥教育优质、均衡高质量发展贡献席王力量。
（中国日报陕西记者站）
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